我从小贪玩，喜欢画画，记得小时候大人看到我画在弄堂墙壁上的飞机打仗的图画夸我有天才；初小，美术老师让我在黑板上画豆荚与毛豆，给全班做范本；高小毕业，美术老师带我报考美术中专没考上。我始终对画画有着极大的兴趣和爱好。上高二我参了军，在服兵役期间，我利用休息空闲时间，画过战士的人物写生，画过部队驻地风景小素描。


1965年1月，我从解放军部队退伍回到上海，春节后，当区政府分配我工作时，我问可以去考大学吗？他们说可以。于是我准备复习要报考美术类大学。当时全国艺术大学大多不招生，只有北京中央工艺美术学院有招生。在建筑、染织、陶瓷、印制中我选择了陶瓷系。在这几个系中，陶瓷系绘画课程是最少的，有的只是陶瓷造型、成型工艺等课程。平时就是业余时间也不支持学生自学绘画，因为这是“成名成家”的坏思想，离开陶瓷专业的学习方向。我还曾经因为有一只放颜料的画箱而受到过批评。第二年还未到，“文化大革命”开始，就停课“闹革命”了。闹了七年的“革命”，什么也没学到就毕业了。1973年夏，我被分配到上海工艺美术学校，当老师。


我进工艺美校是在基础课教研组，教学生素描、色彩等基础美术技能。为此，上课之外，我抓紧业余自修，这包括石膏像写生、头像素描写生、静物色彩写生（油画）。从1973年秋冬开始，因为学校远，校车班次少，最少的时候是一周回家一次。这时我画画的时间较多，学生也住在学校，时常可与他们交流，有时还跟他们学习。因为有的学生入校之前，就课外请老师辅导，已经画得不错了。个别情况下，我在上课，学生反过来指导我，我在课堂与学生一起画素描，有学生来跟我讲，这应该怎么怎么画。能者为师，我不在乎师道尊严。师生之间相互探讨，相得益彰，何乐而不为？此阶段，在教室里加强练习之外，我在学校附近的农村，上海家附近的街道及市区建筑也画了不少风景。

这时期我同时很注意学习国外成功艺术家的风格，如凡·高、塞尚、莫奈等大师作品，一有机会找到印刷好的画册、年历，就仔细地研究观看。我时常画了一幅画，把它放在地上仔细看，还找出大师的作品，看看两者的区别究竟在哪里，慢慢提高自己的认识和鉴赏水平。

今天，在这里展出的是我20世纪七八十年代的绘画作品，也是我从事职业画家的早期习作。在这些作品里，会看到我不成熟的构思和笔触，看到我不断学习的影子。我想每一个要求进步的人，都会有这样的过程。

80年代初，我除了画风景写生以外，还想画一些自己的东西，就是为抽象风格做准备的一些东西。这些画是从风景向抽象转化的过渡作品。1985年初与工艺美校毕业的五位同学联合在复旦大学内举办的画展中，展出了我的十一幅纸上丙烯作品，就是这个时期的代表作品。经过1980年至1984年这几年的努力，让我在1985年终于找到了我的抽象风格“圆”系列。



2016年4月6日